Comment démarrer avec les élèves ?
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Les faire entrer dans une salle prête et leur expliquer comment l’utiliser directement ? Réfléchir ensemble à comment faire pour que ça se passe bien. Ce que j’ai fait cette année
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Leur apprendre à coopérer en gérant peu à peu le niveau sonore et les règles. Les amener eux mêmes à demander un grand support de travail commun et à partir de là apporter l’outil tableau. Ma réflexion actuelle pour l’année prochaine.
Vos avis, vos méthodes ?